You are viewing an old version of this page. View the current version.

Compare with Current View Page History

Version 1 Next »

F2 - Formulaire de monitorage du jardin scolaire



Système de suivi et monitorage Slow Food

pour le projet des jardins potagers en Afrique

Ce formulaire sera rempli initialement par le Coordinateur/la Coordinatrice local Slow Food du Jardin lors de l'établissement du Jardin Scolaire avec la collaboration du Responsable do Jardin Scolaire. Une fois par an, si possible à la fin de la campagne agricole principale, il sera à nouveau rempli toujours en collaboration avec le Responsable du Jardin Scolaire, avec les informations relatives à la campagne agricole qui vient de se terminer. Pour certaines questions, les réponses devront refléter les points de vue collectifs de toutes les parties prenantes du Jardin Scolaire. Les informations demandées dans les « Info » 1 à 4 sont les mêmes que celles demandées dans F1, Profils des personnes clés du jardin Scolaire Slow Food. Les « Info » 5 et 6 doivent fournir des informations sur qui remplit ce formulaire et quand.


* Champs obligatoires

Informations de base




Date de l’établissement du Jardin (mois/an):


First name, family name




Campagne agricole déclarée dans ce formulaire

Localisation administrative du Jardin



Données GPS (Degré Decimal - DD)



Partnership

Please indicate the name of any other partner different from Slow Food and the Twin Garden/s, who support/s the Garden. The type of support can be, for example: advocacy, garden management advice, funds, seeds and propagation material, tools, equipment, training.

Nombre total des élèves/étudiants fréquentant l’école (approximatif)

Nombre d'élèves / étudiants et autres personnes travaillant dans le Jardin Scolaire

Veuillez indiquer le nombre d’élèves/étudiants et autres personnes par sous-groupe, qui ont travaillé dans le Jardin pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire


Please add any comment considered useful on the members of the School Garden

Taille du Jardin scolaire

Veuillez déclarer la superficie totale du jardin pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire. Si un Jardin géré par la même école comprend des parcelles situées dans des sites différents, veuillez déclarer ici la somme totale de la superficie de toutes les parcelles


Please add any comment considered useful on the members of the School Garden

Emplacement du Jardin scolaire

Veuillez répondre par Oui ou par Non selon le cas pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire à toutes les options concernant l'emplacement du Jardin

please specify


Please add any comment considered useful on the location of the School Garden


Distance du marché le plus proche

Veuillez fournir les informations demandées sur la distance entre le Jardin et le marché le plus proche pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire



Please add any comment considered useful on the distance between the Garden and the closest market


Sécurité et visibilité du Jardin Scolaire

Veuillez répondre par Oui ou par Non selon le cas pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire, à toutes les options concernant la sécurité et la visibilité du Jardin


Please add any comment considered useful on the security and visibility of the School Garden

Cultures

Calendrier de la campagne agricole déclarée dans ce formulaire par rapport au modèle local de saison des pluies

Veuillez répondre par Oui ou par Non selon le cas à toutes les options sur le calendrier de la campagne agricole déclarée dans ce formulaire par rapport au modèle local de saison de pluies


Please add any comment considered useful about the timing of the reported cropping season


Cultures annuelles et bisannuelles cultivées dans le Jardin

Veuillez énumérer toutes les cultures annuelles et bisannuelles qui ont été cultivées dans le Jardin pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire; si elles sont incluses dans l'Arche du goût ou sont un Produit Sentinelle; s’il s’agit d’une espèce ou variété locale et qui est à risque d’extinction ; la superficie approximative qu'elles occupent ; et l’usage prévu. S'il y a plus de 10 espèces, regroupez toutes les espèces mineures sous « Autres ».

Cultures annuelles et bisannuellesProduit de l’Arche du goûtSentinelle SFEspèce ou variété localeEspèce ou variété à risque d'extinctionSuperficie approximative occupée en pourcentage, de 1 à 100 %Usage prévu


Please add any comment considered useful on the annual and biennial crops grown in the Garden.



Plantes permanentes cultivées dans le Jardin

Veuillez énumérer toutes les plantes permanentes, y compris les arbustes et les arbres, cultivé dans le Jardin pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire; si elles sont incluses dans l'Arche du goût ou sont un Produit Sentinelle; s’il s’agit d’une espèce ou variété locale et qui est à risque d’extinction ; leur nombre approximatif; et l’usage prévu. S'il y a plus de 10 espèces, regroupez toutes les espèces mineures sous « Autres ».

Plantes permanentesProduit de l’Arche du goûtSentinelle SFEspèce ou variété localeEspèce ou variété à risque d'extinctionNombres des plantes (approximatif)Usage prévu


Please add any comment considered useful on the annual and biennial crops grown in the Garden.


Semences et matériel de multiplication végétative

Veuillez répondre par Oui ou par Non selon le cas pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire, à toutes les options concernant l’origine des semences et du matériel de multiplication végétative utilisés dans le Jardin


Please add any comment considered useful on the procurement of seeds and vegetative propagation material

Source de l'eau

Veuillez répondre par Oui ou par Non selon le cas pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire, à toutes les options concernant les sources d'eau utilisées dans le Jardin, si l'eau a été / est payée, et la méthode de levage de l'eau



Please add any comment considered useful on the water used in the Garden.

Méthodes d'irrigation et de conservation de l'humidité du sol

Veuillez répondre par Oui ou par Non selon le cas pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire à toutes les options concernant les méthodes d'irrigation et de conservation de l'humidité du sol



Please add any comment considered useful on the irrigation and soil-moisture conservation methods

Pratiques de gestion des sols et de la fertilité

Veuillez répondre par Oui ou par Non selon le cas pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire à toutes les options concernant les pratiques de gestion des sols et de la fertilité



Please add any comment considered useful on the soil fertility and soil management practices

Pratiques de lutte contre les ravageurs et les maladies

Veuillez répondre par Oui ou par Non selon le cas pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire à toutes les options concernant les pratiques de lutte contre les ravageurs et les maladies



Please add any comment considered useful on the pest and disease management practices.

Journaux/Registres du Jardin Scolaire

Veuillez répondre par Oui ou par Non selon le cas pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire, aux deux affirmations suivantes



Objectifs du Jardin Scolaire

Veuillez discuter et convenir les réponses avec le Directeur de l'école, le Responsable du Jardin et toutes les autres parties prenantes, y compris les parents, les autres enseignants et les élèves plus âgés, comme approprié.



Veuillez évaluer l'importance de chaque objectif du Jardin pendant la campagne agricole déclarée ans ce formulaire, en cochant pour chaque option le niveau d'importance approprié

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11


Please add any comment considered useful on the objectives of the Garden

Gouvernance du Jardin Scolaire
Veuillez énumérer les noms, rôles et fonctions des responsable de la gouvernance du Jardin, pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire, ainsi que le genre et l'âge de chaque personne.


N.Prénom et nomRôleGenreÂge
1

2

3

4

5

6

7

8

9


Please add any comment considered useful on the governance roles and functions of the Garden


Gestion du jardin Scolaire

Mécanisme de prise de décision dans le Jardin Scolaire : veuillez répondre par Oui ou par Non 

1

2

3

4

5

6

7

8




Organisation du travail dans le Jardin Scolaire: veuillez répondre par Oui ou par Non 

1

2

3

4

5




Destination et distribution des produits du Jardin scolaire : veuillez répondre par Oui ou par Non 
1

2

3

4

5

6

7

8

9


Please add any comment considered useful on the management of the School Garden

Évènements et matériel de formation

Veuillez répondre par Oui ou par Non selon le cas pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire à toutes les options concernant l’accès au matériel et évènements réalisés

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11


Please add any comment considered useful on training and awareness raising concerning the Garden. About Slow Food training and awareness raising events at the Garden, please inform if a separate report was prepared and sent to Slow Food Gardens Team

Effets de la pandémie du Covid-19 sur le Jardin Scolaire

Veuillez discuter et convenir les réponses avec le Directeur de l'école, le Responsable du Jardin et toutes les autres parties prenantes, y compris les parents, les autres enseignants et les élèves plus âgés, comme approprié

1

2

3

4

5


Please add any comment considered useful on the effects of the Covid-19 pandemic on the School Garden

Défis du Jardin Scolaire

Veuillez discuter et convenir les réponses avec le Directeur de l'école, le Responsable du Jardin et toutes les autres parties prenantes, y compris les parents, les autres enseignants et les élèves plus âgés, comme approprié


N.Veuillez répondre par Oui ou par Non selon le cas pendant la campagne agricole déclarée dans ce formulaire à toutes les options concernant les défis auxquels le Jardin a été confrontéOui/NonVeuillez fournir des informations supplémentaires le cas échéantVeuillez indiquer la solution que vous avez identifiée
1

Garden size

2

Fencing the Garden

3

Availability of seeds and propagation material

4

Availability of natural fertilizers (manure, compost, etc.)

5

Access to water and management

6

Pests and diseases control

7

Availability of tools and equipment

8

Financial resources for Garden management

9Garden governance

10Garden management

11

Knowledge of Slow Food gardening practices


Please add any comment considered useful on the effects of the Covid-19 pandemic on the School Garden


Appui de Slow Food que le Jardin Scolaire aimerait recevoir à l'avenir

Veuillez discuter et agréer avec tous les membres du Jardin Scolaire.



Veuillez évaluer l'importance de chaque type d’appui que le Jardin souhaite recevoir de Slow Food à l'avenir, en marquant par Oui ou Non le niveau d'importance approprié pour chaque option
1

2

3

4

5

6


Please add any comment considered useful on the support that the School Garden members would like to receive from Slow Food

Privacy policy

Les données personnelles contenues dans le formulaire sont traitées dans le respect du RGPD et conformément à la politique de confidentialité que le responsable du traitement a mis à disposition au lien  http://privacy.slowfood.com/english , en particulier au chapitre " Destinataires de newsletters et de communications commerciales, promotionnelles et commerciales".
En remplissant et en envoyant ce formulaire, vous déclarez avoir lu et compris la politique de confidentialité et ne pas vous opposer au traitement qui y est prévu.

 Lu et accepté  *




  • No labels